早晨按時起床，室外做做早操
為一天的活動和學習準備好良好的身體條件吧！
課程時間管理
老師首先提問孩子們暑假的計劃，然后引導孩子們制作
《我的暑假目標清單》并上臺進行分享
我最想學游泳
我最想去八達嶺
我最想看《小王子》
隨后孩子們按照時間規劃
制作了暑假的《一日餅圖》
希望孩子們都成為時間的主人
我們來看看孩子們的精彩表現吧！
午休后進行了燒腦競賽
老師拋出了兩個問題，所有小朋友通過畫圖展示、語言組織，上臺講解著小組內共同討論的觀點、理由、及論證過程、團隊協作。
緊接著對昨天運動會的表現進行表彰
孩子們通過團結協作和努力
分別獲得了團隊第一名和個人前三名的神秘禮品
老師帶領同學玩起了蘿卜蹲、詞語接龍
在這過程中需要有同伴的情況下才能進行
通過這樣方式讓孩子與玩伴提供了接觸的機會
學會合作、互助、團結的精神
滴滴~
孩子們夏令營第四天打卡完成
明天是最后一天啦?。?！
