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                  • 我用多年的工作經驗告訴你,生涯規劃師是做什么的?
                    我用多年的工作經驗告訴你,生涯規劃師是做什么的?

                    大家好,我是杜若飛,今天借此機會我來給大家分享一下我從業多年的職業,基于新高考改革下衍生的職業——生涯規劃師。生涯規劃是學生自我成長、自我探索的一個重要途徑,而作為生涯規劃師,就需要了解政策、了解行業、了解規則,進而為學生的生涯規劃提供可行性的建議方案。從業7年以來,我已經先后到多所中小學、事業單位、社區中心、電視臺等進行生涯規劃報告和分享,但我仍然認為:在這條路上,我還需要學習,因為社會是不斷發展變化的。這就是我的工作,一個幫助中學生進行生涯規劃的咨詢師。你覺得我的職業怎樣?

                    2022-09-27 09:42:11 [ 詳情 ]
                  • 高中升學規劃機構有用嗎?高中升學規劃案例
                    高中升學規劃機構有用嗎?高中升學規劃案例

                    2014年兒子讀高一,當時學校要求早上7點半就要坐進教室。由于住家離學校較遠,晚睡早起的生活節奏讓一家人都疲憊,加之成都冬天的早上7點半天還未亮,孩子出門和回家兩頭摸黑。高二的暑假我們在學校附近的教師公寓找了一個假兩居,簡單打整了下,開學后的國慶節假期全家就搬了進去,這樣節省路途時間,兒子每天可以多睡20到

                    2022-05-21 17:00:10 [ 詳情 ]
                  • 高中學業規劃與職業生涯設計機構
                    高中學業規劃與職業生涯設計機構

                    國際兒童青少年成長規劃研究-云鯨靈是銘智萬博旗下品牌,為兒童青少年提供多維測評、天賦發展規劃、學業規劃、升學規劃、選科選考、專業探索、高考志愿填報、學習動力提升等服務。廣東省銘智萬博教育科技有限公司成立于2016年,下設有【國際兒童青少年成長規劃研究院】、【國際青少年生涯發展研院】,經過五年技術研發和產品

                    2022-05-12 17:22:54 [ 詳情 ]
                  • 高考填報志愿案例解析-低分也能上名校
                    高考填報志愿案例解析-低分也能上名校

                    每年志愿填報時,總會有一些考生高分低報,但也會有一些人低分高報,俗稱撿漏成功,低分上名校是怎么實現的呢?我們拿去年的一個案例來說明??忌彰呖汲煽內∨琶叫兄驹?019年最低排名2020年最低排名錄取結果王純6262529西北工業大學22012339西北工業大學市場營銷專業長安大學40123316中國礦業大學40123403合肥工業大

                    2022-05-09 17:31:19 [ 詳情 ]
                  • 家長分享規劃案例:了解孩子,靜待花開
                    家長分享規劃案例:了解孩子,靜待花開

                    我們家孩子現在5歲,性格相對慢熱。她在兩歲之前,我們因為工作原因陪伴很少。大部分情況是我們早上去上班的時候她還在睡覺,晚上回來的時候她已經睡覺了。再加上奶奶也不是特別外向的人,也不怎么愛和小區的人一起湊熱鬧??赡苁且驗橄忍煲蛩睾秃筇飙h境因素的共同因素,孩子性格相對內向,在小區不跟其他小朋友玩。甚至有一

                    2021-10-30 14:04:48 [ 詳情 ]
                  • 天賦優勢測評案例:二胎家庭天賦報告解讀
                    天賦優勢測評案例:二胎家庭天賦報告解讀

                    關于二胎家庭的天賦報告 :二胎家庭,無論相差年歲近還是不近,這報告出來的類別相似度還是挺高的,有時看著看著,都想笑出聲來。比如:大的:超級模仿,小的:模仿大的:超C,小的: 超A大的:認知,小的: 超A大的:整合兼模仿,小的:整合這樣類似的特別多,而逆思、開放、完美、矛盾之類的在二胎家庭里要出現重復或者類似的

                    2021-09-26 09:32:12 [ 詳情 ]
                  • 選科規劃案例:孫同學
                    選科規劃案例:孫同學

                    根據孫*航圈定的院校圈層,進入教育考試院查詢該10所高校社會服務、管理類、機械操作類的限考科目范圍,同時通過學業潛能測評了解該生目前學業情況,通過學科興趣測評了解學生對學科的持續興趣度,通過學科適配度對該生的性格對應學科進行分析,最終經過云鯨靈選科系統得出選科方案:物理可以選,并在高三上學期選考中獲得94分賦分。

                    2021-07-02 15:06:56 [ 詳情 ]
                  • 高考志愿填報、學業生涯規劃案例:李同學
                    高考志愿填報、學業生涯規劃案例:李同學

                    李*陽成功被上海海洋大學能源動力專業錄取,為第二志愿第一專業錄取,該學校的錄取分數線為592分,考生以超過最低分數線3分錄取。

                    2021-07-02 15:04:42 [ 詳情 ]
                  • 成長規劃案例:航航同學
                    成長規劃案例:航航同學

                    四年前航航是膽小沒自信的孩子,老師請他上臺朗讀他害怕到直流眼淚。通過測評了解后,我們給他安排了自信口才演講、情緒管理及心理素質等特訓營學習。他突破了自己勇敢地走上他爸爸公司年終晚會做主持,他淡定從容,一點也不怯場,讓我們非常驚訝!

                    2021-07-02 15:04:27 [ 詳情 ]
                  • 測評規劃案例分享:孩子學習習慣不良怎么辦?
                    測評規劃案例分享:孩子學習習慣不良怎么辦?

                    由報告結果可知,孩子的整體自我評價偏低,缺乏學習動力,基本學習能力和主動學習能力都偏低,學習習慣不良,這是影響孩子學習成績的最主要因素。分析了影響孩子學習效果的因素后,還需要了解孩子是什么類型的,以便制定成長方案,有針對性地施加教育

                    2021-07-02 15:04:12 [ 詳情 ]
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